En el marco de sus 81 años de misión educativa El liceo Padilla realizará el segundo foro intercolegial 

“Jóvenes comprometidos con el futuro de Colombia”. 

Por: César Castro Hernández

El auditorio Romualdo Brito López, anexo a la institución educativa Almirante Padilla, será escenario este jueves 29 de agosto, de un nuevo espacio de reflexión y análisis por parte de los jóvenes estudiantes en torno a diferentes temas que son del interés, tanto a nivel regional, nacional y mundial.

El Foro estudiantil intercolegiado de la Institución educativa Almirante Padilla Inealpa, organizado por el área de Ciencias Sociales, ofrece a los jóvenes un espacio para la discusión y el debate, además de poder compartir sus recomendaciones y soluciones a las diversas problemáticas que se presentan en los entornos cercanos y en los territorios.

Se ha indicado por parte de los organizadores del evento que el foro se desarrollará de 7 a.m. a 1:30 p.m. Este escenario convocará a más de 900 personas, 11 instituciones educativas invitadas y ponentes, la IE Almirante Padilla será anfitriona y líder del proceso en la 2da edición del foro Jóvenes comprometidos con el futuro de Colombia.

Como el año anterior, nuevamente son los Jóvenes estudiantes de últimos grados de secundaría de las distintas instituciones educativas de la ciudad de Riohacha, quienes llevarán la vocería y se encargarán de las memorias para hacerle seguimiento a los procesos.

En consideración de los docentes Manuel Airiarte Meriño y Viviana González “ Frente a la necesidad de la sociedad colombiana de prepararse de forma idónea, y esperanzadora para un verdadero cambio generacional en los destinos del país, son las instituciones educativas las llamadas a abrir los espacios para que la comunidad estudiantil, puedan generar las iniciativas que los motiven reflexiones permanentes sobre las complejas realidades que experimenta en el presente nuestra nación en los social, en lo político, en lo económico, cultural y hasta religioso”.

Y agregan los docentes del área de sociales que “En esta dirección la institución educativa Almirante Padilla, propone nuevamente retomar las ideas de realizar los foros estudiantiles como acción pedagógica que servirá como un medio dinámico para que los jóvenes asuman desde ya unos compromisos serios en la necesidad que tiene hoy el país de ir preparando un capital humano futurista, consciente del rol que les tocara jugar en el nuevo proceso de reconstrucción de país en cada una de sus estructuras. Desde el contexto de la triste realidad social, política económica y cultural que se evidencia en el departamento de la Guajira, es pertinente que los jóvenes generen consciencia de lo que ellos pueden hacer en el futuro próximo en favor del desarrollo integral de la sociedad guajira”.

Líneas temáticas a desarrollar 

Las siete (7) líneas temáticas a desarrollar y la institución responsable quedaron definidas de la siguiente manera: “Los jóvenes y el cambio climático” IE Livio Reginaldo Fishione. “Los jóvenes frente al fenómeno migratorio” IE Almirante Padilla. “Mirada de los jóvenes hacia la reconstrucción del tejido social” IE María Goretti. “Los jóvenes comprometidos con el futuro del país y la región” IE Divina Pastora. “Los jóvenes y la prevención del consumo de sustancias psicoactivas” IE Simón Bolívar. “Los jóvenes, el internet y las redes sociales. Beneficios y riesgos” IE Montessori. “Los jóvenes como protagonistas de la detección del acoso escolar” IE Familia Nazareth.

Objetivos principales del foro

Dentro de los objetivos principales del foro, los responsables del desarrollo del evento destacaron entre otros:

-Potenciar el liderazgo en los jóvenes estudiantes del Distrito de Riohacha como talento humano empoderado para el próximo cambio generacional en el departamento y en el país.

-Contribuir al fortalecimiento y desarrollo de las competencias de la juventud estudiantil Riohachera para que en el presente y futuro puedan liderar con eficacia los retos sociales, económicos, ambientales, políticos y culturales de la región y del país.

-Propiciar y fortalecer espacios de participación, diálogo y reflexión desde los ambientes de aprendizajes y las dinámicas sociales del territorio Guajiro.

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